（漢字まちがえた〜(꒪꒳꒪)〜ﾃﾞﾓﾆｷﾆｻｲ）
まだ毎日の和文英訳５問、全問正解してないけど
娘の『分かんないとこは、またあの動画みればいいしね。』で自学の芽が見えて
超絶嬉しくてこの記事を書きました。
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最近、娘の和文英訳の見直しをしていると
息子がちょこちょこ口を出すようになりました。（そして娘が怒り出し旦那さんが慌てて回収しにくる(‾▿‾)）
小学校で英語学習が始まって数年。実は私もその実態はよく分かっていません🙄
どうやら、小1は『国際理解』として外国語に親しむ取り組みをしているらしい。
小６は、『国際理解』で文化を学び、
『外国語』で英語を学ぶ、らしい。
でも、その中でフォニックスは習わない、らしい。
英訳事典も、用意しろとは言われていない。
小学校の英語教育ってなんぞや？
そんな事をおもいながら、
娘を学校に送り届けて来ました。
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母 『知ってる？ママが子供の頃って、小学校はローマ字しか教えてくれなかったんだよ。』
『へー。』
母 『ちなみにフォニックスは中学でも教えてくれなかったよ。』
『へー。...マジで？』
母 『だから、自分で語呂合わせ作って単語覚えてたよ。「yesterdayはイエス、だぜぃ」みたいな。』
『へー。...辞書引けばよくね？』
ほぅ。分からない、読めない英単語は、辞書を引けばいいとな。
自分からそのセリフが出てくるようになったか。
いいね😆！！！！嬉しくてスキップしそうになったけど自制しました。ここは外だ。
ついでに『どうして国が、小学校から英語を教えようと決めたのか』も軽く交えて
今、娘が学んでいることが、どんなに大切で、これから先の力になってくれるのか
学校に着くまでの時間中、あれこれお話しました。
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納豆英文法®と、
フェニックスと、
毎日３英単語の意味調べ。
中学入学まであと５ヶ月。
英語に関しては、不安や心配より
楽しみの方が大きいのは、私だけではないようです😁
三種の神器は松江塾にあり。（三種どころかもっといっぱいあるけどさ。）
それでは、今日も和文英訳＋aで納豆ネバネバ
コツコツ薄皮１枚、頑張りましょー🥳🌟
〜おしまい😆！！
