〜小１息子・小６娘 秋の取り組み その㉗〜
朝学習から、夕方学習に集中して頑張るぞ！！
と、意気込んだ夕方に
息子、ソファで寝る。
焦る。まだなんもやってない...🤤
あまりにも気持ちよさそうにねてるのと、
お腹が空けば起きるかなーと思って
結局そのまま寝かせておきました🤤
夕方５時半〜(。-ω-)zzz. . . (。ﾟωﾟ) ﾊｯ!
7時半に、起きた！！
なんとか就寝時間までにやる事やりましたー🤣ギリギリ！！
🔻国語プリント（授業プリ＋カギカッコ練習）
🔻算数は、文章題と時計の練習。
2つ目の問題は、難しくしてしまったかも😓
泣きながらの『わかんない』が出てしまったので、絵と一緒に説明。
⇨時計の針は、戻る？戻らない？
⇨戻るってことは、足し算？引き算？
ちゃんと最後まで取り組みました🥲
〜本日の３語短文！
泣きながら算数をやった後でも、ちゃんと文章作っててビックリ仰天😳
お題【つく（突く）】【パン】【まゆげ】
息子・作
【パンをつついて まゆげのところにもってくる。】 ２１文字！
娘・作
【パンをついて まゆげをつくる。】 １４文字！
父・作
【まゆげのこいおじさんが、ぱんでてんいんをつついた。】 ２５文字！
母・作
【まゆげについたパン粉をとるには 頭を小突くしかない。】 ２５文字！
学校の宿題は、児童館で終わらせていたので以上！息子ファインプレー🥳👏✨
〜小６娘 取り組みまとめ〜
◯国語ワーク
◯算数ドリル
◯音読
◯和文英訳＋a
６年生も、計算問題の音読あり！
そして大きな数の計算、まぁまぁ間違える...
11分掛けて、読了。
文章もあやふやな読み方をしている個所があるから、横で読んでもらおうと思います😓
🔻和文英訳＋a
昨日の間違えを踏まえて、母・作成。
手順を覚えるまで、この形で続けます😑
問題文を渡すだけは、まだ不安...😑
授業動画は、新しい動画から。
その前に、先週の内容を娘に軽く説明してもらいました。
よしよし、ちゃんと覚えてる😁👍🌟
娘の方も、就寝時間までにギリギリ終了🥳
なんとか薄皮１枚、繋がりました🤣
それでは、本日はこの辺で。
今日も１日お疲れさまでした！！
明日はも少し余裕で終わりますように🤤
最後の課題開始時刻 21:11 ＋4分👍ﾓｳｽｺｼ!
