小１息子 秋の取り組み 〜その28〜
はっちゃけるかなーと思っていたSwitch解禁の朝。寝起きすっきりラーメン大好き息子🍜
放課後も絶好調でした🤗
習字の体験３回目、
『お家では怪獣みたいになるって本当？』と驚く先生に
来月からもお願いしますと伝えて
公園で遊んだ後は、Switchでマイクラ！
（やっとマイクラ操作を覚えた模様😏）
夕方、新しくなった毎日シリーズに取り組みました🥳✨！！
〜小１息子の取り組みまとめ！
◯国語プリント（カギカッコ・文章題③問）
◯算数プリント（文章題を3ケタの計算で）
◯音読
◯３語短文 ←New！
◯学校の宿題（カタカタ・文章題４問）
◯学校の音読
🔻国語プリは、学校からの帰り道を書いてみました。息子も気付いてくれた😆✨
算数は、今日のおやつ風景から（笑）
そして、とうとう始まりましたね✨
低学年の３語短文ーーーー！！
🔻
数日前から息子にも３語短文やってもらってたけど、お題を考えるのが大変で🤣
真島先生、ありがとうございます✨
文字制限がない分、かなり自由に作れます😆✨
（ひらがな縛りがあると、２５文字は厳しい🤤）
今回のお題は、
【方言】【思い出】【寒い】
"方言"の説明が大変でした🤣💦
⇨『なんでやねん』とか、いろんな土地ごとの言い方のことだよ。
ママがよく言う『じゃん』も方言だよ。
息子、分かったような、分からないようなお顔で作成😶
最初に作った文。
⇨【おもいでが さむいから なんでやねん
の ほうげんをした】
⇨方言は、言い方？言葉だから、動作で使う【〜した】を使うのはおかしい。
例えば、【言葉をする・した】とは言わない。【言う・使う・操る】ならどう？
（説明あってるのかな...😓）
⇨【おもいでが さむいから なんでやねんておもって なんでやねんていう ほうげんをいった。】
⇨思い出は、寒がらない。寒いのは、だれ？
完成！ 息子・作
【さむい おもいで なんでやねん とおもって なんでやねん ていう ほうげん をいった。】 ３５文字！
なんでやねん、気に入ったらしい。
もう少しコネコネしたかったけど、
ここまでが集中力の限界でした！
娘・作
【思い出の方言は今考えるとさむい】１５文字！
この"さむい"は、"つまんない"の方の"さむい"かな🙄
母・作
【故郷の方言を聞き蘇るのは 厳しい寒さと友との思い出。】 ２５文字！
息子の短文を見てたら漢字を使いたくなりました。
漢字って便利、漢字って素晴らしい...！
こちらも調べて説明して、
息子に理解してもらえるように考えてって
めちゃくちゃ頭を使いますね🤣！！
明日のお題も楽しみにしています✨
それでは、本日はこの辺で。
今日も１日お疲れさまでした！
明日も美味しく楽しく３語短文いただけますように🥳✨
〜つづく！
