小１息子 秋の取り組み 〜その⑮〜
今朝の取り組みは、息子の希望で国語・算数！
◯国語（育心ドリル・選択問題④問）
◯算数（育心ドリル・文章題②問）
〜放課後〜
帰りに公園で遊ぶ娘&近所のお兄さん達を見つけたので、
ランドセルをお家に置いて、すぐ公園へ〜。
うっすら砂にまみれて帰宅後の取り組み〜。
玄関から息子の泣き声が聞こえて、
何かと思ったら『姉ちゃんがボクのこと置いていった（泣）』
両手に猫じゃらしを持ったまま、泣きながら上がってきました。（泣くポイントがよく分からない...😅）
落ち着いて、おやつを食べながらやる事を確認です。
息子の案
・ご飯⇨遊ぶ⇨明日の支度⇨お風呂⇨寝る。
音読と宿題はどこ行った？？
⇨遊ぶ、のあとに決定🤤
娘がご飯を食べ終わるまで、
時間が空いたので
◯ポケモン漢字ドリル 2ページ！
シールを貼りたかったようで、自分から取り組みました👏✨！
10月から通う予定の習字教室では、
追加料金なし・習字と同じく『自分から習いたいと言う子だけ』という条件で
硬筆も教えてもらえます。
漢字ドリルへの取り組み（やる気）を見ると、お願いしてもいいかもしれないです🤭✨
さて、３人で遊んだあとは
◯音読 ok!
◯学校の音読 ok!
◯学校の宿題（カタカナ・文章題④問）
学校の宿題プリント、最後の１問が
良い感じに苦手な問題😏
手は止まりましたが、じーっと問題を読んで考えて答えられていました👏✨！
公園遊びが激しかったのか、
この時点で眠そうです。
本人は予定通りに進めて寝たいそうなので
今日は一緒にお風呂に入って終わりにしようと思います😊
それでは、一旦ココまで。
本日もお疲れさまでした！
明日も良い１日になりますように😊
〜つづく！〜
ポケモンドリルの"できた！シール"
どこに貼ってるかと思ったら壁に🤣
そこじゃない🤣！
