松江塾の皆さんはご存知の通り、
音読は毎日LINEで録音して、送信します✈
はじめこそ、音読をする子供の横で私がスマホを構えていましたが、
ここ1週間は、息子たちが自分のタイミングで録音スタートをして送信しています。
そういった姿を見ると、スマホってただのツールなんだよなぁと改めて思ってみたり
（当たり前なんだけども😶）
アプリゲームやYouTubeの心配が先に立って、いつ与えるか、ルール作りはどうするか。なかなか悩みますよね😞
そこで、グルグル考えるよりも言語化してしまえ！と思い書き出してみました！
まず小６娘の場合。
小４でスマホデビューしました。
〇必ずお迎えありだったので、見守りフォンの必要もなく小４でスマホデビュー
〇親の低スペックスマホのお古を使用
〇未成年へのフィルター設定あり
（有害サイトブロック？だったかな？）
〇アプリダウンロード制限はとくになし
（ただしダウンロード通知が必ず親にいく・本人もそれは知っている「なにそれ怖っ」と言われましたが譲る気はない🥸）
〇課金に関してはトラブル含め、耳タコになるまでお話済🐙
（学校でも繰り返し教えられる模様）
その結果
⇨小４〜小5までトラブルなし
（LINEは親友１人と家族のみ）
⇨小６で、友達５人くらいに増えて学年グループLINEに参加
（グループLINEの通知にウンザリしてるようで、あまり関わっていない様子。通知999+とか... すごい😅）
娘の慎重な性格や、
ビビリなので勝手にどこかに行かないだろうという判断の結果
見守りフォンなしのいきなりスマホになったという感じです。
幸い、トラブルに合ったことはありません。
さて、小1息子の場合。
まだ何も持っていません。
本来30分ほどで学校から帰ってくるはずが、50分以上かけて帰ってきたり
年長さんのとき、上の子の運動会中に学校から脱走して本当に途中まで帰ってたり
（そこのアリ見てくるーと言ってそのまま消えた... 撮影に夢中だったから気付かず😓）
とにかく、行動が読めない！
冒険心ありまくり！
なので見守りフォンも考えましたが、
スマホを使いこなす娘を見ているので
本人は「持つなら絶対スマホ！」状態で話にならず。
母は、いきなりのスマホに抵抗感があり。
そんなこんなで、そのまま夏休みに突入してしまいました(^_^;)
近所のお母さんたちにもリサーチした所、
〇男の子だから場所を把握しておきたいと GPS代わりに持たせてる
（ただし忘れることが多い・壊れることはないby高学年の男子ママ）
〇お迎え必須で、1人で行動する機会が少ないので持たせていない
〇上の子が持っていて、一緒に行動するよう言い聞かせているので持たせていない
（兄妹で１つのイメージ？）
皆さんも悩みながら、ルール作りと合わせて試行錯誤しているようです。
息子はYouTube大好きで、決めた時間にスッパリやめられない時もあるので
この夏休み、よーーーーく話し合い
スマホ解禁の時期を決めたいと思います。
見守りフォンは、本人が持つ気なさそうなのでとりあえず見送りで。（心配なんですけどね、GPSつけたい！）
結論はでませんでしたが（笑）
オンラインで授業を受けたり、音源提出をしていると
きちんと使えるかどうかわからないから、とスマホを与えない今の状況にモヤモヤします。
とにかく禁止！よりも、ルールを一緒に作って上手に使うことを覚えた方がいいんだろなーとか。
わかっているけど、日々の生活に追われてその作業が出来ない(^_^;)
んで、そんなことを言ってると
あっ！という間に子供は大きくなる。
子供たちが大学生になる頃には、
PCも使いこなすの当たり前で、
スマホなんかよりすごいのが普及してて、
機械オンチとか言ってられない時代になってるんだろなーと思ってます。
高校生でガラケーデビューをした私なんかがこの先を考えるのは、なかなか難しいけれども、
せっかくの長期休み、
情報収集をして、とりあえずやってみよう 精神で、子供たちとトライ＆エラー！してみようと思います。
後ろで（今日の音読と宿題したのにYouTube見せてくれない気か！？）という息子の怒りオーラを感じたので、この辺で。
読んで頂きありがとうございましたー！
