小3息子と真面目なお話。親の力で変えられる事・自分が合わせなければ、どうにもならん部分など。まぁ色々と。大人の階段、登り中。

『9歳のお誕生日おめでとー!』だけでは済まなかった、昨日のバースデー(⁠‾⁠▿⁠‾⁠)⁠ナンデ?

 

 

 

中2娘との会話を真似ているのか、深刻風に(いや、本人は真剣なのか🤔)真面目なお顔で言うことにゃ。

 

 

 

『塾、他の曜日にして欲しい』『やる事いっぱい(泣)』『毎日、こんな風な話をするのイヤ。苦しい』『お年玉、一万円以上くれる?』

 

 

 

まず、習い事。塾の曜日は、4年生になればまた変わる。で、何で他の曜日?と聞けば、『遊ぶ友達いないから』

 

 

 

ほう。たしかに、他の曜日は親友くん・いつものメンバーの方が習い事で、遊ぶ時間が少ない。でも、それは他の子も一緒。息子はその子たちに『一緒に遊びたいから習い事の日を変えて!』とお願いできる?叶うと思ってる?

 

 

 

ママ達が変えられるのは、息子のおやつや髪型や着るものとか。塾の曜日、学校でやること、ここまでは身に付けようねって習う範囲は変えられない。その違い、分かる?

 

 

 

『分かんない。大人って、何も出来ないじゃん、ダッサ』

 

 

 

君よりは、出来ること多いよ。今直ぐ息子の頭をパンチパーマにしてやろうか、床屋に行くか(⁠ ⁠ˊ⁠ᵕ⁠ˋ⁠ ⁠)⁠?と言えば、『ママがやるんじゃないじゃん』と揚げ足取り。

 

 

 

何のために店があってプロが居ると思ってる。ママがやる必要ないだろが。

 

 

 

で。息子は、ブスくれたので。改めて伝えた諸々。

 

 

 

⇨動かせない事、自分の側で何とか折り合いを付ける・そもそも、負担が大きいと訴えられても分量は変えていない。それは、君側の問題。誰と、お年玉の件も。

 

 

 

君は、どこの誰と、比べてるの。辛いと感じるのは分かる。時間の調整もするさ。でも、こちらにも譲れないものはある。息子には、授業内で直接、先生達から色々と受け取って欲しいから、リアルタイム参加は変えるつもりはない。毎日の自学も。

 

 

 

身体が大きくなって、成長したのに、息子に渡すものを軽くする理由ってなに。増えた、辛いと感じる部分は、具体的にどれ。んで、その原因に心当たりはある? 

 

 

 

話してくれれば、一緒に考える。だから教えて、と言えば再びブスくれていたけど。

 

 

 

最終的に、『もうママが来るから音楽祭いかない。ママに見られたくないから、休む。』とかなんとか。

 

 

 

お、学校のイベント参加を人質にしてきたなーと。

 

 

 

じゃあ、店長に「この日は休みます」て送ったLINEを取り消す。その前に、もう1回聞くよ。

 

 

 

本当に、ママが音楽祭を観に行くから休むの?つまり、観に行かないなら、休まないってことでいい?

 

 

 

ママは、もちろん息子が皆と演奏してるの観たいって気持ちあるよ。でも、それで息子の思い出作りだったり、皆と楽しく過ごせる時間を奪う可能性があるなら、ママの観たい気持ちなんて放り投げて、行かない。お仕事行く。最後に聞くよ。音楽祭を休むのに、ママが行く、行かないは関係ある?

 

 

 

息子は『ない』『観に来ていい』と言うので、お仕事はお休みで確定。(涙ぐんできて欲しい、て言うぐらいなら、最初から来なくていいなんて言わなきゃいいのに😑)

 

 

 

『毎日こんな風に話すのイヤ』は、こんな風って、泣きながら?ってことかな。

 

 

 

話の内容は、いつも同じ。もう貰ったはずの誕生日プレゼントがどうとか(娘の懸念通り!)、お年玉・小遣い、毎日の勉強やらが他の子はどうとか。うちはうち、他所は他所。これまでの息子と地続きで様々、考えて調整している母達にとって、それは聞けませんぜ、という範囲。

 

 

 

そりゃ、息子は不満も溜まるでしょうが。

 

 

 

じゃあ、可能な範囲で自分の身の回りを快適にするには、どうすればいいだろね?

 

 

 

それを、一緒に考えよう。んで、考えられるだけの、話を聞く様子だったり、伝えてくれる内容は、本当に成長したなって、凄いと思うよ。だからさ。嫌なお話で終わらせるんじゃなくて、「こうしてみようか」って、話してみようよ。

 

 

 

...まぁ、最後まで一応、イスに座って向き合いお話合い?からの、『もう。ママ知らない、オレ一人で寝る。』と、ムッスーとお布団に行ってしまった。

 

 

 

普通に『うん分かった、おやすみー』と見送った1分後。

 

 

 

『ママ来て』て呼ぶ息子。はいよーと覗けば、お布団お化けがいた(⁠‾⁠▿⁠‾⁠)⁠

 

 

 

体育座りで、毛布を頭から被ってメソメソ。『一人、やっぱりイヤ(泣)』とな。もー。

 

 

 

階段登る前に、こっそり全部を聞いていた旦那さんに『あの子のあれ、試し行動も入ってる?勉強負荷とか塾というより、構って欲しいとか、登校遅れがちで、お友達からの微妙な空気とか。他の子が気になる、あの年齢特有のとかもありそう?私の態度とか、対応で何かある?』と確認。

 

 

 

そしたら大体、旦那さんも同じように受け取っていた。苦笑しながら、『もう少し手加減というか、柔らかい言い方でも良いとは思うけど』だそうです。

 

 

 

うーん、そうか...

 

 

 

息子、打てば響くように反発を返してくれるから。娘みたいに、柔らかく凹むんじゃなく、瞬殺力あるからなー。つい、こちらもガッ!と言葉を返してしまう。

 

 

 

息子だって、後からメソメソ母を呼ぶように、ショックで傷付くこともあるんだから、気を付けねば...

 

 

 

寝る直前は、相変わらずの腕枕、からの

 

 

 

息子『可愛いとかもうヤメて、ウザい』

ゴ 『それはすまん、でも息子もウザいはやめろ。ママも可愛いは控えるから、息子も言わない。いい?』

 

 

 

『なんで。元々はママが言うからじゃん。だからママが悪い。オレ間違ってない、オレが正しいし』『正しいからって、何でも口に出していいだと?人にウザい言っていいと思ってるのか、こら』などなど。

 

 

 

最後まで口の減らない9歳児。

 

 

 

まぁ、きける口があるなら、上出来なのかなーなんて思ったり。

 

 

 

泣き喚いて、ひっくり返っていた小1からは、成長してる。机の下から引っ張り出していたのも、今では懐かしい。(まだ潜ることあるけど(⁠⁠‾⁠▿⁠‾⁠)⁠)

 

 

 

昨日の夜を思い出すと、皆さんの親単科・匂わせ記事タイトルが気になるところ。タスク管理、色々と言えるのは数をこなしてから?(ネタバレにならないよう、薄目で見ただけなので違ったらごめんなさい!)

 

 

 

さて。息子の、これから先のキャパ・タスク仕分け能力はどうなっていくのか。自分軸を持って進めていけるかな?

 

 

 

読み違えないように、本人からの声も拾いながら、なんとか探っていきましょー。

 

 

 

はぁ。これ、息子に『自分、嫌われてる!?』て受け取られないか心配なんだけど。いずれ、そんな発言が出たとしたら。

 

 

 

うーわ。どうしましょ。どうにもならんか。大人しく親は引っ込みます...(人に迷惑かけたり、人道的にアウトな自体は責任持って止めるし許さんけど)

 

 

 

ではでは。小学校中学年、高学年へ向かう息子、どうなるか分かりませんが。今日もいつも通り、帰ってコツコツ薄皮1枚。

 

 

 

子供達とがんばりますーヾ⁠(⁠・⁠ω⁠・⁠*⁠)⁠ノ

 

 

 

〜つづくっ!!!

 

 

息子が『これを言えば、ママは自分の思い通りになる』と考えることって、根本に『ママは自分(息子)が大事』の気持ちが底にないと出てこない気もするんだよな🤔

 

それ、本人は気付いているんだか、いないんだか。だから、可愛いって受け取れるんだよなーと思ったり。ほんと、まだまだ子供というか。

 

ここから、どの気持ちがどんな方向に伸びてく(尖ってく?)のか。うん、楽しみだ(⁠⁠‾⁠▿⁠‾⁠)⁠